心理學:身體心靈與文化的整合(第二版)

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心理學:身體心靈與文化的整合(第二版)

品牌: 「臺大出版中心」
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  • 內容簡介
  • ◎ 一部為華人學子撰寫的中文普通心理學教科書!
    ◎ 詳細介紹心理學最新入門知識,以及國際心理學的成果及趨勢!
    ◎ 融入華人社會文化下的研究,達成心理學扎根於本土文化的目標!
    ◎ 呼應國際心理學大勢,強調腦與心智的關係!

    本書是集合臺大心理系專兼任老師及系友之力,為華人學子撰寫的一本中文普通心理學教科書。內容涵蓋心理學所有重要的主題,但有別於坊間其他中英文版教科書,本書從第一章介紹心理學發展起,在各章均融入有關華人社會文化下的研究成果,使本書的讀者不僅瞭解國際心理學的成果及趨勢,也能欣賞本地心理學者的耕耘及收穫,達成落實心理學於本土文化的目標。本書不僅是介紹心理學最新入門知識的教科書,也是一本想要認識心理學的最佳參考書。

    第二版更新部分資料,並針對不易明瞭的部分做了修訂,並且納入使用本書的老師與同學們過往所反映之意見,較初版更臻完善。
  • 目錄
  • 《心理學:身體心靈與文化的整合》卷頭語╱梁庚辰
    作者群介紹
    第一章緒論:心理科學發展簡史、研究取向與學術內涵╱胡志偉
    1.1 心理研究
    1.2 心理學的科學取向
    1.3 心理學簡史
    1.4 心理學的次領域
    1.5 心理學本土化
    1.6 摘要與結論
    1.7 參考文獻
    第二章心理學方法:心理變項量化與科學探討╱徐永豐
    2.1 引言
    2.2 科學研究
    2.3 量測心理變項
    2.4 心理學實驗
    2.5 摘要與結論
    2.6 參考文獻
    第三章行為的生物基礎╱葉俊毅
    3.1 引言
    3.2 神經系統
    3.3 腦的結構與功能
    3.4 神經元與神經訊號
    3.5 內分泌系統
    3.6 基因、環境與行為
    3.7 摘要與結論
    3.8 參考文獻
    第四章感覺與知覺╱葉素玲、陳一平
    4.1 引言:日常生活中感覺與知覺的例子
    4.2 感覺與知覺的區分
    4.3 感覺系統的運作通則
    4.4 感覺系統
    4.5 跨感官處理
    4.6 知覺
    4.7 摘要與結論
    4.8 參考文獻
    第五章注意與意識╱郭柏呈
    5.1 引言
    5.2 注意的本質與運作
    5.3 外在注意的選擇
    5.4 外在注意的向度
    5.5 內在注意的選擇
    5.6 意識的內涵與功能
    5.7 意識內容的研究
    5.8 意識狀態的變化
    5.9 摘要與結論
    5.10 參考文獻
    第六章學習╱梁庚辰
    6.1 引言
    6.2 學習的定義與種類
    6.3 古典條件學習
    6.4 操作條件學習
    6.5 認知與模仿學習
    6.6 學習的生物基礎
    6.7 摘要與結論
    6.8 參考文獻
    第七章記憶╱葉怡玉
    7.1 引言
    7.2 不同時程的記憶
    7.3 長期記憶的內容
    7.4 記憶的三個歷程
    7.5 記憶的日常運作與失誤
    7.6 記憶的喪失與補救
    7.7 摘要與結論
    7.8 參考文獻
    第八章語言與心智表徵╱周泰立、曹峰銘
    8.1 引言
    8.2 語言的特性
    8.3 語言的層次性
    8.4 語言的發展
    8.5 語言的腦側化
    8.6 心智表徵
    8.7 摘要與結論
    8.8 參考文獻
    第九章思考與創造力╱連韻文、朱玉正
    9.1 引言
    9.2 思考的元素:概念
    9.3 推理
    9.4 判斷
    9.5 決策
    9.6 人是理性的嗎
    9.7 問題解決與創造力
    9.8 思考與創造力的神經機制
    9.9 思考的文化差異
    9.10 摘要與結論
    9.11 參考文獻
    第十章智力╱張郁雯
    10.1 引言
    10.2 智力的理論
    10.3 智力測驗測什麼
    10.4 智力差異的來源
    10.5 智力與族群差異
    10.6 摘要與結論
    10.7 參考文獻
    第十一章動機與情緒╱陳學志、卓淑玲
    11.1 引言
    11.2 動機的定義與理論
    11.3 基本動機
    11.4 高層次動機
    11.5 情緒的成分
    11.6 情緒的類別及理論
    11.7 常見的負向情緒
    11.8 最受歡迎的正向情緒:幽默
    11.9 情緒對認知的影響
    11.10 摘要與結論
    11.11 參考文獻
    第十二章性格╱葉光輝
    12.1 引言
    12.2 影響性格形成的因素
    12.3 心理動力論的觀點
    12.4 現象學派的觀點
    12.5 特質論的觀點
    12.6 社會認知論的觀點
    12.7 生命全程的性格發展觀點
    12.8 摘要與結論
    12.9 參考文獻
    第十三章社會心理學╱蘇珍頤
    13.1 引言
    13.2 社會認知
    13.3 社會影響
    13.4 社會關係
    13.5 摘要與結論
    13.6 參考文獻
    第十四章發展心理學╱曹峰銘
    14.1 引言
    14.2 基本議題
    14.3 新生兒的能力
    14.4 兒童期的認知發展:皮雅傑的階段理論及其他
    14.5 性格與社會發展
    14.6 青少年發展
    14.7 摘要與結論
    14.8參考文獻
    第十五章壓力、適應與健康╱陳永儀
    15.1 引言
    15.2 什麼是壓力?
    15.3 壓力反應
    15.4 影響壓力反應的其他因素
    15.5 摘要與結論
    15.6 參考文獻
    第十六章心智異常:心理衡鑑、病理與治療╱陳淑惠
    16.1 前言
    16.2 心理衡鑑
    16.3 心理疾病的類別與病理基礎
    16.4 心理治療
    16.5 摘要與結論
    16.6 參考文獻
    圖片來源
    詞彙中英文對照
    索引
  • 作者簡介
  • 胡志偉/臺大心理系特聘教授退休
    徐永豐/臺大心理系教授
    葉俊毅/臺大心理系助理教授
    葉素玲/臺大心理系特聘教授
    陳一平/陽明交大應用藝術研究所教授
    郭柏呈/臺大心理系副教授
    梁庚辰/臺大心理系名譽教授
    葉怡玉/臺大心理系教授退休
    周泰立/臺大心理系特聘教授兼主任
    曹峰銘/臺大心理系教授
    連韻文/臺大心理系副教授
    朱玉正/臺大心理系實驗認知組博士
    張郁雯/臺北教育大學教育系特聘教授
    陳學志/師大心輔系研究講座教授兼社會情緒教育與發展研究中心主任
    卓淑玲/輔大臨床心理學系副教授
    葉光輝/中研院民族所研究員、臺大心理系合聘教授
    蘇珍頤/美國聖勞倫斯大學心理系助理教授
    陳永儀/中大認知所與企管系副教授
    陳淑惠/臺大心理系特聘教授