第二部分:基本問答 這部分需要考生根據所聽到的問題,從三個答案選項中選出最適合的回應。解題步驟如下: 先閱讀三項回應的選項內容,並對每個選項預測可能的情境。 專心聆聽播音內容,理解問題的語意和情境脈絡便可選出答案。 如果第一次聆聽無法確定答案,則可使用刪去法,先排除明顯不合理的選項,在第二次聆聽時,對剩餘的二個選項分析其語意和合理性,就比較容易找出最貼切合理的回應。 需注意誘答的選項經常會在語音中出現相同的字詞,不要聽到與回應選項相同的字詞就選為答案,這樣的選項往往不是正解,例如 112 年英聽會考第 6 題,播音內容為:What do you like to do on the weekend?,選項分別為 (A) I like dogs very much.、(B) I usually go swimming.、(C) I exercise three times a week.,不要因為問句有 like 就選 (A),或問句有 weekend 就選 (C),而是必須了解問句的意義,才能選出最適切的回應。
第三部分:言談理解 這部分需要考生根據所聽到的對話或短文內容,從三個答案選項中選出最符合的陳述。解題步驟如下: 先閱讀三個選項的內容,從選項預測可能的問題及可能聽到的關鍵字詞,再從問題決定要特別關注的關鍵字詞,例如 112 年英聽會考第 19 題,三個選項都是地點,分別為 (A) In a restroom.、(B) In a restaurant.、(C) In a movie theater.,這時預測可能的問題為:Where are …?,腦海中要浮現洗手間、餐廳、電影院各自會出現哪些字詞,這樣有目的的聆聽才會有效率。 有時只看選項並猜不出會問什麼,這時候可以用速記記下言談重點,例如以 W、M、G、B 分別代表女人、男人、女孩、男孩講的話,速記不必拼寫,中英不拘,以符號輔助記錄關鍵內容,這樣聽完第一遍就能對全篇內容有完整的概念。等聽到問題時,就能在第二次聆聽時聚焦在所問的關鍵訊息上。 對話需注意雙方的身份、關係、語氣、態度、言外之意等線索;短文則需注意講者的論點、目的等,如果有牽涉到時間、程序,排列事件進行的順序就會是答題關鍵。